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小班教案认识苹果

  【活动目标】

  (1) 通过观察苹果和梨,使幼儿知道它们的名称和外形特征。

  (2) 通过品尝它们的味道,知道水果好吃,有营养。

  【活动准备】

  苹果,梨的卡片若干;实物苹果,梨;

  【活动重点】医治羊癫疯的医院

  掌握苹果,梨的外形特征和有关的词。

  【活动过程】

  (1)游戏“摘果子”引入。

  将苹果梨的卡片若干个悬挂于绳上,幼儿分组去摘水果,看哪组摘的水果多。

  (2)从游戏转入活动主题。

  出示苹果,梨实物,让幼儿观察癫痫大发作怎么办并说出这两种水果的名称,颜色,用途,启发幼儿用自己的语言描述着两种水果的外形特征,在认识的过程中告诉幼儿苹果,梨是山东的特产,让幼儿了解。

  (3)看一看,摸一摸。将实物苹果,梨分给幼儿,进行比较,感受。

  学习词:光滑。

  (4)观察,品尝。教师切开水果,让幼儿观察,知道里面有籽,教师将苹果,梨的切片分给幼儿品尝,感觉一下味道。在品山东治癫痫病医院哪家较好尝的过程中,

  教师

  引导幼儿学习词:酸甜;在品尝时,提醒

  幼儿

  平时吃水果时注意饮食卫生。

  (5)智力游戏“水果店”;幼儿分组进行游戏,买水果时必须将水果的名称,形状讲清楚,才能买到水果。

  (6)小结:苹果,梨是比较常见的水果,而且是山东的特产,水果非常有营癫娴发作时怎么处理养,要多吃水果。

  【活动延伸】

  继续玩游戏,可增加水果的种类,增加难度,增加幼儿兴趣。

  活动分析:通过游戏讲解,亲身品尝等手段,让幼儿认识了苹果和梨,并通过介绍知道苹果,梨是山东的特产,培养了幼儿爱家乡的情感,同时,幼儿对苹果和梨的外形描述也发展了幼儿的口语表达能力。

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